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浅论校本教研
浅论校本教研
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摘要：
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校本教研转型的思考
校本教研
形式
反思
网络
制度
加强校本培训，强化校本教研，构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
校本教研让教师成长
校本教研
智慧共享
集体研讨
反思提高
校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
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文献信息
| 篇名 | 浅论校本教研 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 实践归纳 |
| 研究方向 | 页码范围 | 162-162 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2321字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教育版)
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