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摘要:
新课标教学环境下地理教材中的图像的类型不断更新和多变,图像教学变得更加灵活和鲜明直观,在现行高中地理教学中发挥着越来越重要的作用。本文先对地理课堂图像教学的现状进行了分析,并分析了实现图像教学的重大意义,接着对图像教学提出了相关措施,最后进行了相关总结。
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文献信息
篇名 关于高中地理课堂图像教学行为观察与分析
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高中地理 图像教学 教学分析
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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高中地理
图像教学
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中国校外教育(上旬刊)
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