克服小学生厌学心理的对策

• 作者: 谢秀荣
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 小学生 厌学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 百味课堂
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

教师要从学生本身入手，抓好学校这个教育主阵地，站在心理学的角度去研究学生的需要，投其所好，多鼓励、多支持、多帮助，进行耐心细致的心理教育，优化外部环境，争取家庭配合，使厌学的学生在平等、民主、关爱和睦的环境中身心得到健康全面的发展。通过各种途径，减少使学生产生厌学情绪的土壤，让每个学生都感到关爱，让每个学生都得到尊重，让每个学生都获得机会，让每个学生都享受成功，让每个学生都得到可持续发展，使学校成为学生健康成长的乐园，教师健康发展的家园，家长与社会都放心满意的校园。那么，学生将由“厌学”变成“愿学”、“乐学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秀荣		2	0	0.0	0.0