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摘要:
传统的师生关系是命令与服从的关系,老师让学生干什么学生就干什么,因此,很多有个性有思想的学生认为束缚了知识的拓展,在有限的课堂内容下觉得乏味,因而失去了学习激情,逐渐失去了课堂教学活动的参与意识,所以传统的教学效果不高。如何运用新的教学手段使初中英语课堂教学充满活力,笔者提出了自己的见解。
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篇名 如何让初中英语课堂教学充满活力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 活力
年,卷(期) wldh_2014,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.41
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1 赵士朋 2 0 0.0 0.0
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初中英语
课堂教学
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