谈新课程理念下小学数学教学活动设计

• 作者: 高增泽
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 教育理念 数学教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求,在数学教学活动中教师应为学生提供充分从事数学活动的机会.于是,小组讨论交流、合作动手操作、师生共同表演展示……方法之多,层出不穷.整节课上学生热热闹闹,兴趣高涨,发言积极,活动也是一环扣一环.可是课后我们仔细回味和反思却发现:这节课就好像是一节表演课,学生在课中思维活动少,更没有思维的碰撞,活动设计流于形式,忽视了数学性和实效性.我们的活动缺少的是目标导向、精心选材、自然朴实和思考顿悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高增泽		2	2	1.0	1.0