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摘要:
目的:通过对民办医学院临床医学系统解剖学试行双语教学效果的调查分析,为后续医学课程的双语教学改革奠定基础。方法:对双语实验班及普通班的英语及系统解剖学期末成绩进行调查统计,评价在民办医学院进行系统解剖学双语教学的效果。结果:双语班与普通班系统解剖学科成绩均数比较差异有统计学意义(P<0.05),双语班学生分数集中在中等分数段,而普通班则集中在低分数段。结论:民办医学院在系统解剖学科实行双语教学对学生在该学科的学习有较大影响,学生成绩有所提高。
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人体解剖学双语教学探索
人体解剖学
双语教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双语教学在民办医学院系统解剖学中应用的效果评价
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 教育
关键词 双语教学 系统解剖学 民办医学院
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 405-405
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智锋 21 6 1.0 2.0
2 周兰兰 3 1 1.0 1.0
3 谢东东 11 2 1.0 1.0
4 王娟 20 64 3.0 8.0
5 罗宁 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
系统解剖学
民办医学院
研究起点
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期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
月刊
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61-1231/R
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