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摘要:
幼儿园的美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事和幻想的美好世界在纸上呈现出来,所以,在他们的笔下,形象往往与现实的对象有很多的差距,有的夸张、有的平实、有的浓烈、有的淡雅。幼儿的画常常追求形体的透视、比例,尽情夸张,却产生意外的效果。因此,在美术教学活动中,老师要通过各种途径,运用灵活的教学方法,让美术教育发挥到更大的作用。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿美术教学活动
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿美术 教学活动 探讨
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 4487字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿美术
教学活动
探讨
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