对增强“思想道德修养与法律基础”课教学实效的分析

• 作者: 王剑娇
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 思想品德教育 教学实效
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

“思想道德修养与法律基础”课程是大学生进入校园以后首先接触到的思想政治理论课，其实效性直接影响高校思想政治教学目标的实现。“思想道德修养与法律基础”课程是以马克思主义理论为主要指导，以培养社会社会主义事业接班人为主要任务。这就需要广大思想政治理论课教师树立正确的教育理念，合理运用教学手段，对学生进行思想品德教育。文章就高校“思想道德修养与法律基础”课教学实效性以及增强其教学实效的对策进行分析。

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1	王剑娇		9	8	1.0	2.0