作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师在课堂教学中搭建平台、创造条件。充分让学生动脑思、动耳听、动口说、动笔写、动手做、培养学生批判思维、交给学生学习方法。激发学生求知欲,培养学生主动性。
推荐文章
初中数学课堂教学中如何调动学生的积极性
初中数学
课堂效率
积极性
兴趣
激活课堂教学,调动初中学生英语学习主动性积极性
课堂教学
初中英语
主动性
积极性
小学语文课堂教学中调动学生积极性的策略
小学语文课堂
学生积极性
策略
课堂教学中应充分调动学生学习积极性
素质教育
课堂教学
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课堂教学中学生积极性的调动
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 课堂教学 学生积极性 调动
年,卷(期) 2014,(37) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世鸿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生积极性
调动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导