努力创造适合每个儿童的小学数学教育

• 作者: 郑超
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 研究学生 实际能力 潜在能力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 228-228,229
• 页数: 2页
• 字数: 5552字
• 语种: 中文

摘要

学生的实际能力就是指学生在学习新知识之前所具备的知识能力，这一点常常被忽视。众所周知，任何人在学习新知识时，旧知识总是要参与其中的，用已有的知识学习新知，既提高了课堂教学的科技含量，也消除了课堂上的无效空间，减少了学生的学习障碍。