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摘要:
在初中语文教学中,作文教学占有着及其重要的地位,教师们也一直在寻求提高学生写作水平的方法。笔者根据自己的实践经验,以为将阅读教学与作文教学结合起来不失为提高学生作文水平的一种有效途径。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中读与写的结合
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 作文 初中语文教学 读写关系
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.3
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1 卢碧兰 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文
初中语文教学
读写关系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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