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关于中专学生偷窃事件处理的案例分析
关于中专学生偷窃事件处理的案例分析
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摘要：
对有偷窃行为的学生，教师应当维护学生的自尊心，为学生的将来考虑，所以应从思想教育入手，循循善诱，因势利导，使其认识到所犯错误的严重性和危害性，给予改错的机会，自我纠正，主动退赃。
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文献信息
| 篇名 | 关于中专学生偷窃事件处理的案例分析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 学生 偷窃行为 案例分析 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 职教幼教 |
| 研究方向 | 页码范围 | 140-140,148 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4080字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学生
偷窃行为
案例分析
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
26840
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