浅谈“8S”工具在护理实训中的应用

• 作者: 刘海波 邱建明
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: “8S”工具 护理实训 应用
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 977-977,927
• 页数: 2页
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是为社会培养高素质、强技能、实用型人才的教育。护理类职业教育要以为社会培养高素质、强技能的护士作为自己的办学目标。毕业生就业牵动家长的心、也深受社会所关注。而专业技能和职业素养是衡量一个毕业生优秀与否的重要指标，从而决定她们的就业。通过对潍坊护理职业学院护理实训学生的学习探索，结合现在许多企业生产应用的“8S”管理方法，总结出一套相对有效和实用的护理实训教学方法，通过具体的教育训练，让学生掌握专业知识、从而提高专业技能；丰富人文知识、得以提升职业素养，达到尽快成长，成为更加符合社会需要的技能型护理人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱建明		18	5	1.0	1.0
2	刘海波		10	2	1.0	1.0