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摘要:
古人云:不动笔墨不读书。听、说、读、写是小学语文教学中不可分割的整体,而写是一项重要的语文基本功。本文中就从插图处练笔、文本空白处练笔、拓展延伸处练笔等方式,让小练笔在课堂上绽放异彩!
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文献信息
篇名 让小练笔在课堂上绽放异彩
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 课堂 练笔 空白
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 2439字 语种 中文
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作者信息
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1 徐春花 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
练笔
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