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摘要:
新课程改革标准中,小学数学教学相比传统小学数学教学增加了提高学生独立思考能力、自主学习能力和从小培养学生独立数学思维能力的要求。培养小学生自学能力,既是教学过程中的需要,也是培养学生能力的需要。因此,通过在小学数学课堂中,提高学生的自学能力、逐渐培养学生的自学能力,是小学数学教师应当在教学中坚持贯彻的教学方法。
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小学数学
课堂教学
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中开展自主学习的路径探析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学教学 自主学习 新课标 数学思维能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G623.5
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1 史海燕 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
自主学习
新课标
数学思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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