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原文服务方: 新课程       
摘要:
素质教育深入推进,对小学数学教学提出了更多要求,教师应当积极转变职责理念,注重学生自主学习意识与习惯的培养,提高学生学习主观能动性,从而提升学习质量.影响学生自主学习习惯养成的因素较多,教师应当灵活运用现代化教学方法,激发学生学习兴趣,使教学效果事半功倍,促进小学数学深入改革.
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文献信息
篇名 自主学习策略在小学数学教学中的有效运用探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主学习策略 小学数学 教学 运用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习策略
小学数学
教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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