从“工具”走向“手段”——浅谈信息技术与数学学科整合之好处

• 作者: 郑敏芝
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 数学学科 兴趣 创造力 有效的课堂
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 5550字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术和数学学科的整合已经不能忽视.课堂上我们就利用ppt再现教材插图或例题或计算过程引起学生的注意力,运用动画效果帮助孩子建立空间想象力,运用计算机的交互性促进师生之间信息交流,运用多媒体网络拓展学生学习空间和时间,激发孩子的兴趣,发挥孩子的创造力,营造一个有效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑敏芝		6	0	0.0	0.0