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微课——高校数字化学习资源发展的新趋势
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摘要：
本文从数字化学习资源的建设和现状的角度出发,探讨了微课作为新型的数字化学习资源的特点与优势,并对其建设和应用提出了相关的建议.
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研究主题发展历程
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数字化学习资源
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研究来源
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期刊影响力
中国电子商务
主办单位：
中国电子企业协会
中国电子器材公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-4067
CN：
11-4440/F
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-970
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
28198
总下载数（次）
60
总被引数（次）
17030
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