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摘要:
对于学生来说,学好英语对其一生都有重要的影响。而英语的学习离不开一定数量的词汇积累。笔者认为,最明智的做法就是让每一位英语教育工作者都明白词汇的重要性,从而在提高初中英语教学实效中,将词汇教学作为突破口。本文以Go for it教材为例证对象,重在探讨初中英语词汇教学的有效方法,充分展现英语课堂词汇教学的魅力。
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文献信息
篇名 初中英语课堂词汇教学的魅力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中英语 词汇教学 有效方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 29-29,31
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2004字 语种 中文
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