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摘要:
随着我国高等教育事业的不断发展,各大高职院校管理者也开始重视毛泽东思想概论课程的重视,但是由于受到传统教学模式的影响,我国很多高职院校的毛泽东思想概论课教学模式还存在较多的问题,这些问题在很大程度上影响了高职院校毛泽东思想概论课的教学效果,不利于学生的全面发展。因此,新时期背景下,各大高职院校必须要进一步重视毛泽东思想概论课教学模式改革,只有这样才能有效提高毛泽东思想概论课程教学水平。本文首先分析了高职院校毛泽东思想概论课教学中存在的问题,重点分析了毛泽东思想概论课程教学模式的改革,以供有关人士参考借鉴。
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文献信息
篇名 毛泽东思想概论课教学模式若干探讨
来源期刊 卷宗 学科
关键词 毛泽东思想概论 教学模式 问题 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 145-145,146
页数 2页 分类号
字数 2744字 语种 中文
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毛泽东思想概论
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