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摘要:
随着中国高等职业教育进程的加快和科教兴国战略的实施,高职院校竞争的实质已变成教师资源的竞争。留住优秀教师、培养与提升教师忠诚已成为关系高职院校又好又快发展的关键。本文以心理契约理论为指导,通过改革学院管理方式,实现对心理契约的全方位管理,并对关系型和成长型心理契约方面的培育进行了重点探讨,以提高高职院校组织教师忠诚。
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文献信息
篇名 从心理契约角度提升高职院校教师忠诚度的建议
来源期刊 卷宗 学科
关键词 心理契约 高职院校教师 忠诚
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国芹 21 30 3.0 4.0
2 王颖 17 8 2.0 2.0
3 檀辉 18 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理契约
高职院校教师
忠诚
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