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摘要:
旅游地理的实践性非常强,采用传统教学方法很难调度学生的学习兴趣和探索欲望,不利于教学质量的提高。而项目教学法、任务导向教学法、模拟导游教学法等则为旅游地理的教学开辟新的方向,其让人们开始从工作过程视域角度思考旅游地理教学,让学生真正融入到旅游地理课堂教学中,创造浓厚的探索氛围,提高教学效率和质量。
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中国旅游地理
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文献信息
篇名 基于工作过程视域下的旅游地理教学探微
来源期刊 赤子 学科
关键词 旅游地理 工作过程 任务 点评
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2511字 语种 中文
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1 刘强 7 9 2.0 2.0
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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