作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以基层管理者胜任素质模型的研究成果作为《管理学》教学改革创新的依据,提出以培养职业能力为目标,体现工学结合高职特色,以学生为主体的教学创新模式,对《管理学》教学进行试探性的改革创新。
推荐文章
高职院校《管理学》课程教学改革的思考
高职院校
管理学
课程改革
高职院校管理学课程教学探索
高职院校
管理学
教学改革
《护理管理学》课程教学改革效果评价
护理管理学
教学改革
考试改革
效果评价
高校管理学课程教学改革探析
高校
管理学
教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校《管理学》课程教学改革探析--基于基层管理者胜任素质模型
来源期刊 消费电子 学科 社会科学
关键词 高职院校 《管理学》 教学改革
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 C93-4
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩玉丽 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《管理学》
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
论文1v1指导