注重学生主体，有效开展素质教育

• 作者: 张艳飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主体 先学后教 对话情境
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师要立足英语教材，采用恰当的教学方式，充分发挥学生的主体性，使学生在轻松的环境中获得更加全面的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳飞		1	0	0.0	0.0