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摘要:
教学相长这一古老的教学经验,对今天的教学仍有深刻的意义。本文对教学相长的历史渊源、教学相长在实践中的意义及如何做到教学相长进行阐述。
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文献信息
篇名 浅谈教学相长
来源期刊 职业 学科
关键词 教学相长 民主和谐 创新模式 共同进步
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 Theory 理论研究
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
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教学相长
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创新模式
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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