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摘要:
在德育的本质上,陶行知和杨贤江都主张“生活即教育”的理念;在德育的内容上,二人都主张德智体美劳全面发展;在德育方法上都主张向实践学习.在新的历史条件下,深刻比较陶行知和杨贤江的生态德育思想不仅具有理论价值,而且具有现实意义.
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文献信息
篇名 陶行知与杨贤江生态德育思想比较
来源期刊 中外企业家 学科 社会科学
关键词 陶行知 杨贤江 生态德育 思想 比较
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 探索带
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G0
字数 4037字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华伟 山东理工大学文学与新闻传播学院 13 6 2.0 2.0
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陶行知
杨贤江
生态德育
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