数学与生活

• 作者: 蒋瑛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化 数学化 实际化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“新基础教育”数学课堂教学改革的口号是“学有用的数学”。因此，教师要创造一切条件，引导学生把课堂中所学的知识和方法应用于生活实践之中，加强数学教学的实践性，给数学找到生活的原形，通过与生活的联系，充分体现数学的价值，从而激励学生更好地学习数学。教学要由封闭走向开放，积极探索和构建生活化的数学教学方式，让学生感受到生活中处处有数学，引导学生把课堂所学的知识和方法应用于实际中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋瑛		5	3	1.0	1.0