幼儿园户外游戏现状及开发思路

• 作者: 宋艳桃
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 游戏 户外游戏 自主游戏 潜在课程 开放性环境
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 83-83,84
• 页数: 2页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的学习具有无序性、隐蔽性、情景性、弥散性等恃征，这些对幼儿的学习造成了一些障碍，而伴随幼儿成长的“游戏”却可以克服这些障碍，促进幼儿身心迅速发展。户外游戏是幼儿园不可或缺的一日活动之一，但在实际工作中教师没有把其纳入正常的教学活动。户外游戏是幼儿园潜在课程，本文从这一维度出发把幼儿园户外游戏做了理论分析，并从实践角度提出了户外游戏开发的几条新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳桃		2	1	1.0	1.0