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摘要:
作为“在线课程”层面上的网络教学形式之一的慕课,以其特有的性质吸引了越来越多的人的注意,中国各大高校也争相加入其中,试图在“慕课”时代占据一席之地。在这大规模且呈现越来越汹涌趋势的“慕课”背景之下,传统的大学教育也受到了前所未有的影响和冲击,大学教育该怎么做是每一位大学教育工作者亟待思考和解决的问题。
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文献信息
篇名 “慕课”时代与大学教育
来源期刊 科学时代 学科
关键词 慕课 网络 大学教育 课堂
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 594-595
页数 2页 分类号
字数 3244字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任莉 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
网络
大学教育
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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