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摘要:
针对《病理学》成人高等教育教学中存在的问题和成人教育学生的特点,教研室对成人教育病理学课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了系统地研究和改革,并大胆进行构建病理学综合教学模式的探索。使教学过程灵活、多样,适应成人学习特点,从而提升教育水平,确保成人高等教育的教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成人教育病理学综合教学模式的构建
来源期刊 科技视界 学科
关键词 成人教育 病理学 综合教学模式 高等医学院校
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 61-61,202
页数 2页 分类号
字数 2611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴淑华 滨州医学院基础学院病理学教研室 106 398 9.0 13.0
2 刘鲁英 滨州医学院基础学院病理学教研室 61 254 8.0 12.0
3 韩艳春 滨州医学院基础学院病理学教研室 42 197 8.0 12.0
4 赵铭锋 滨州医学院基础学院病理学教研室 16 68 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
病理学
综合教学模式
高等医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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