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摘要:
班主任是班级管理的组织者、管理者,是影响班级管理的关键所在。尤其对于小学生来说,班主任的班级管理工作显得更加重要。本文就小学班主任班级管理的创新与实践问题进行探讨,以期更多的创新与实践。
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浅谈小学班主任班级管理的创新与实践
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创新实践
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文献信息
篇名 分析小学班主任班级管理的创新与实践
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 创新实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈育忠 1 12 1.0 1.0
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