作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组参与式教学模式不仅体现了现代教学中“以学生为中心”教学理念,有利于激发学生的积极性、增强团队协作能力,改变目前本科生对课程缺乏整体认识和理解的状况,而且对以往所学知识能起到融会贯通的作用。
推荐文章
人力资源管理课程中的互动式教学探讨
互动式教学
应用
人力资源管理
形成过程
浅谈人力资源管理课程的案例教学
人力资源管理
课程
案例教学
模拟教学法在人力资源管理课程中的应用
模拟教学法
人力资源管理
应用
案例教学法在人力资源管理课程教学改革中的应用
案例教学法
人力资源管理课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组参与式教学在本科生人力资源管理课程中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小组参与式 人力资源课程 教学
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 61-62,63
页数 3页 分类号 G642
字数 4779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋瑞华 北京工业大学耿丹学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (9)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组参与式
人力资源课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导