作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
读写童话有效激发学生习作兴趣
阅读编写
习作
兴趣
浅谈如何激发学生的习作兴趣
兴趣
创设情境
阅读
提高学生习作水平之我见
习作兴趣
习作方法
积累
激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发学生观察兴趣提高学生习作水平
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 186-186,187
页数 2页 分类号
字数 4899字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导