妙笔生花灵动生动写作--再探小学语文写作教学策略

• 作者: 王淑兰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学 语文写作 教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

小学生写作能力的培养对于小学语文教学而言具有重要意义。实践过程中我们发现，小学语文写作教学中存在着诸多问题，本文从教师方面和学生方面分析了问题所在，进而针对性地提出了提高小学语文写作教学的策略。笔者主张激发学生写作的兴趣，构建和谐师生关系，培养学生积累能力，注重学生自主意识的培养，加强写作训练等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑兰		3	63	1.0	3.0