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原文服务方: 新课程       
摘要:
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”而美术教育对培养幼儿的想象力、创造力最具成效,这就要求美术教育者运用各种手段去启发学生想象,发展其创造力。
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文献信息
篇名 如何培养幼儿的艺术创造力--谈在美术教学中创设情境促进幼儿创新发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 情境 创造力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 秦翠芳 6 0 0.0 0.0
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幼儿
情境
创造力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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