典籍英译对英语专业本科教学的意义

• 作者: 巴红斌 郜菊
• 来源期刊: 学园
• 学科: 文学
• 关键词: 典籍英译 本科教学 英语专业 意义
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

典籍英译近年来在中国发展迅速，在实践和理论研究方面成绩斐然。国内译界不仅有学者探讨翻译专业硕士学位（MTI）教学中如何开展典籍英译教学的问题，也有学者从英语专业本科的教学实践出发讨论开展典籍英译教学的问题。有关典籍英译教学的教材也相继出版。本文讨论典籍英译对英语专业本科教学的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴红斌	云南师范大学外国语学院	10	20	2.0	4.0
2	郜菊	云南师范大学外国语学院	4	8	1.0	2.0