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摘要:
艺术高职院校三年制的声乐专业,如何面向社会培养出复合型、能在基层企事业单位为群众服务的文艺人才,笔者从培养目标、课程设置、实践教学、以及遵循声乐教学的内在规律,促使学生在短期内快见成效等进行了多方面的阐述.这些教学总结是笔者所在学校经历十多年的教学实践逐步体验到的,也是力图为创新艺术高职院校声乐专业教学模式所做出的一点尝试.
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文献信息
篇名 努力创新艺术高职院校声乐专业教学模式
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 声乐专业 培养目标 课程设置 实训教学 声乐教学规律
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G712
字数 4881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李显青 1 0 0.0 0.0
2 柯国凤 7 4 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐专业
培养目标
课程设置
实训教学
声乐教学规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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