谈小学数学阅读能力的培养

• 作者: 武凤芝
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学数学 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段。提起阅读，人们习惯想到文科的阅读，然而，随着社会的发展、科技的进步及社会生活的数学化，仅具语文阅读能力是不行的。而语言的学习离不开阅读，所以数学的学习也离不开阅读。尤其是在新课程改革的今天，强调学生自主学习，独立学习，而在学习过程中，需要学生有良好的阅读习惯和较强的阅读能力。作为一名基层教师，我深切的感受到数学阅读发展水平低的学生，在课堂上对数学信息的敏感性差，思维转换慢，从而造成知识接受量少，理解问题时常发生困难和错误。而现在许多题目叙述长、条件多，不知如何取舍。还有些条件就更难理解了。因此，阅读作为一种学习的技能，必须把培养学生的“阅读素养”放在重要的位置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武凤芝		1	0	0.0	0.0