新课改初中语文阅读教学“四悦趣”的实践与研究

• 作者: 宋承赋
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 新课改 初中语文 阅读教学 四悦趣 研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我在新课改初中语文阅读教学中是采用：悦趣一，导学悦趣；悦趣二，体验悦趣；悦趣三，应用悦趣；悦趣四，拓展悦趣等“四悦趣”的方法。这种方法是以教师为指导，学生为主体，让学生主动参与，开展自主学习，合作探究，共同提高的一种教学活动。新课改初中语文阅读教学“四悦趣”的教学方法的实施，就是改变以往传统的、落后的教学方式，使学生能在宽松优化的环境中学会阅读，学会学习。我经过六年多来新课改初中语文阅读教学“四悦趣”的实践与研究，教学效果显著，得到市教育局教研室的充分肯定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋承赋		2	1	1.0	1.0