浅析教育成层对学校教育的反作用

• 作者: 游佳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育成层 学校教育 教育价值
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

教育成层机制对社会活动的影响不容忽视，学校教育是产生教育成层机制的最初机构，文章通过分析教育成层的本质和产生原因，解析教育成层与学校教育构成的循环关系，探讨教育成层机制对学校教育中教育目的、制度、人员、内容和方式上的反作用。