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运用5W1H分析法改进高职课堂教学设计研究
运用5W1H分析法改进高职课堂教学设计研究
作者:
张小雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
5W1H分析法
课堂教学设计
高职院校
摘要:
笔者通过将5W1H分析法引入高职课堂教学设计实践研究,引发教学人员设计课堂教学的深度思考,提高课堂教学的质量和效果,顺应现代职业教育改革的发展要求。
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文献信息
篇名
运用5W1H分析法改进高职课堂教学设计研究
来源期刊
中外企业家
学科
教育
关键词
5W1H分析法
课堂教学设计
高职院校
年,卷(期)
2014,(15)
所属期刊栏目
【职业教育】 Occupation Education
研究方向
页码范围
176-176,190
页数
2页
分类号
G632
字数
1636字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小雷
7
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
5W1H分析法
课堂教学设计
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
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