小学语文古诗词教学探微

• 作者: 邓梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 知识积累 朗读训练 拓展延伸
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 36-36,37
• 页数: 2页
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中华民族文化中的精华，具有很高的文学价值。学好古诗词不仅能够弘扬中华民族的传统文化，而且能够陶冶情操，提高文化素养。因此，语文教师必须注重对学生的古诗词教学，有效提高学生的欣赏水平与思维能力。要想使学生学好古诗词，教师首先要对古诗词的特点及内容进行深入研究，并根据学生的特点寻找最佳的教学方式，有针对性地进行教学，全面提高学生的学习能力及文化素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓梅		3	0	0.0	0.0