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摘要:
MOOCs大规模网络开放课程的推广推动了教育发展,激发了学生的学习兴趣,加强了教师与学生间的互动,促进了教学质量的提高,正在改变着传统的教育观念和教学模式。随着慕课大潮的涌入,我国高校的现行教育体制也随之面临挑战,课堂教学模式也将受到大的冲击。
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对新课改形势下课堂教学的思考
新课改
课堂教学
问题
坚守教育本真
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MOOCs冲击下课堂教学模式的探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 慕课 课堂教学 教学模式 开放课程
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴细花 23 24 3.0 4.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
课堂教学
教学模式
开放课程
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