高职英语教学中人文素养培育的现状及对策研究--以建筑类高职英语为例

• 作者: 汤丽琴
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 人文素养 英语教学 建筑类高职
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 5808字
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的飞速发展，社会对人才要求的规格越来越高，人文素养成为学生成才的必备素质。本文通过对建筑类高职学校学生人文素养现状的分析、对学生人文素养缺失的研究以及对学生人文素养培养途径的探索，期望在高职英语教学中对提高人文素养的有效开展提供指导。