初中英语课堂阅读策略的运用与阅读能力的培养

• 作者: 周焱
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语阅读教学 互动性 阅读能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读理解能力一直是英语教学的关键,但能力的提高不是一朝一夕能做到的,它是长时间的知识积累及阅读技巧相互结合而形成的一种综合运用语言的能力.农村初中英语教学在教学条件受到限制的情况下,要求每位教师在日常教学中重视学生阅读理解能力的培养,尽可能地创造条件,不断努力改进教法,精心选择课外阅读材料,培养他们良好的阅读习惯和兴趣,让他们掌握正确的阅读技巧和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周焱		1	2	1.0	1.0