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摘要:
高等数学中的主要概念都是从实际问题中抽象出来的,学生学起来普遍感到比较困难,很难接受。然而学生对概念的理解是否正确、透彻对高等数学的学习起着至关重要的作用,因此本文主要探讨了如何在高等数学的教学中进行概念的教学。
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关键词云
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文献信息
篇名 高等数学中的概念教学
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高等数学 数学概念 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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1 张云霞 8 3 1.0 1.0
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