思想品德课教学案教学的误区

• 作者: 赵树勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学案教学 误区 思想品德课
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在教学案教学课堂上要做到“五让”：教材让学生自读；知识让学生探索；问题让学生解决；结论让学生概括；体系让学生构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵树勇		2	0	0.0	0.0