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双向考评在护理临床教学中的应用
双向考评
临床教学
护理教育
双向测评在急诊科护理教学中的应用
教育考核
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双向考评在护理临床教学中的应用
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临床教学
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以激励机制为基础的双向评价方法在临床护理教学中的应用
双向评价
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临床教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双向式测评方法在临床护理教学中的应用
来源期刊 家庭心理医生 学科 医学
关键词 临床护理教学 双向式测评 效果
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 589
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓 4 6 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理教学
双向式测评
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭心理医生
其它
1672-8602
出版文献量(篇)
9353
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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