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摘要:
“基础”课实践教学是发挥高校思政课德育功能重要环节,离开实践教学,“基础”课的教学实效会受到严重制约。但是,长期以来各大高校对“基础”课的实践教学重视程度不够,实践教学环节薄弱,这必须引起我们的高度重视。
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文献信息
篇名 高校《思想道德修养与法律基础》课立体实践教学模式探究
来源期刊 才智 学科
关键词 “基础”课 立体实践教学模式
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉莲 9 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“基础”课
立体实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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