英语课程中工具性和人文性的统一

• 作者: 程志平
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 工具性 人文性 和谐统一
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 121-121,122
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门工具性和人文性相统一的学科；就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务；就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。本文针对当前英语教学中过分关注工具性而忽视人文性的现象，提出英语教学应将工具性和人文性统一起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程志平	山西师范大学教育科学研究院	2	0	0.0	0.0